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真实项目进课堂 校企携手谱新篇——商务英语专业开展产教融合项目化教学改革探索


作者:  发布日期:05-26  浏览次数:


5月12日,2024级商务英语专业产教融合项目宣讲暨招聘会在学校会议中心二号厅举行。国际学院党委书记彭敏、商务英语专业教学团队全体教师、9家合作企业代表及2024级商务英语专业190多名学生参加了此次活动。

彭敏在会上致辞。他指出,本次活动是学院推进产教融合与教学改革的重要实践,意义重大。活动把真实跨境电商项目引进校园、把企业岗位标准植入课堂、把生产性实训搬进教室,真正实现课堂即工位、学习即上岗、作业即产品,让学生在校期间就能接触行业前沿、积累实战经验。他勉励同学们珍惜机会,在项目中锤炼技能、增长才干,成为企业“用得上、留得住、发展好”的优秀员工。

彭敏在会上致辞(国际学院刘斯丝/摄)

商务英语专业带头人马丽群教授对活动方案进行解读,详细介绍有关改革思路和特点。一是课程体系重构,岗课赛证深度融合,将跨境电子商务综合实训、国际贸易项目综合实训、创新研发与应用项目等课程以集中实践、真实项目驱动的方式进行。二是校企协同共管,双师全程指导,建立专业教师与企业导师共同管理、共同考核机制,教师带队运营真实账号,按月汇报项目进展,保障教学与运营质量。三是全员实战练兵,成果直通毕业,190多名学生分成多个项目组,参与平台运营、外贸跟单、独立站推广、AI 外贸工具应用等全流程实战,以真实运营数据作为毕业设计核心素材,实现实训成果与毕业成果一体化转化,全面提升跨境电商实操能力与就业竞争力。

马丽群作方案解读(国际学院刘斯丝/摄)

启动会后,各项目组立即开展学生面试与团队组建工作。各合作企业代表表示,将持续投入真实订单、运营账号与行业资源,深度参与人才培养全过程,与学校携手培育“懂外语、精业务、善沟通、能实战”的复合型外向型人才,服务广西区域经济与外向型产业发展。

此次教学改革是商务英语专业推进教学模式创新、课程体系重构、实践育人升级的关键一步,对于深化产教融合和校企协同育人起到了积极推动作用。

学生积极参加企业面试(国际学院刘斯丝/摄)

供稿人: 国际学院 刘斯丝

一审一校:国际学院 卢昱屾

二审二校:国际学院 马丽群

三审三校:国际学院 彭 敏

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